{"id":4837,"date":"2014-03-27T13:05:29","date_gmt":"2014-03-27T16:05:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/bonfim\/?page_id=4837"},"modified":"2025-07-23T15:55:56","modified_gmt":"2025-07-23T18:55:56","slug":"licenciatura-em-ciencias-da-computacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/bonfim\/licenciatura-em-ciencias-da-computacao\/","title":{"rendered":"Licenciatura em Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"\"Perfil do curso<\/span><\/span><\/h2>\n

O curso apresenta um perfil de forma\u00e7\u00e3o que leva os futuros docentes a utilizarem com consci\u00eancia e cr\u00edtica as TIC (Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o), submetendo os diversos aparatos e m\u00eddias pertinentes \u00e0 a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica. A quest\u00e3o tecnol\u00f3gica, dentro desse perfil profissional de forma\u00e7\u00e3o, est\u00e1 diretamente atrelada ao fazer pedag\u00f3gico, desenvolvido nas diversas \u00e1reas do conhecimento, contempladas no curr\u00edculo escolar das diversas s\u00e9ries da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, assim como em quest\u00f5es mais amplas que envolvam uma atitude investigativa na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o em seus diversos espa\u00e7os. A forma\u00e7\u00e3o profissional almejada busca atender \u00e0s demandas, sobretudo das redes p\u00fablicas de ensino, de uso das tecnologias da computa\u00e7\u00e3o como instrumentos da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e como ve\u00edculo de aprendizagem e aperfei\u00e7oamento laboral cont\u00ednuo.<\/span><\/p>\n

Objetivo do curso\u00a0<\/span><\/h2>\n

Formar docentes com compet\u00eancias para a inser\u00e7\u00e3o das Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o em contextos educacionais, sobretudo nos processos de ensino \u2013 aprendizagem em que o computador seja ferramenta de media\u00e7\u00e3o e objeto de estudo, objetivando desenvolver um trabalho pedag\u00f3gico inter e transdisciplinar em parceria com outros docentes das diferentes \u00e1reas do conhecimento, que poder\u00e3o utilizar a computa\u00e7\u00e3o no processo de aprendizado dos conte\u00fados das outras ci\u00eancias, nos diferentes n\u00edveis e modalidade de ensino.<\/span><\/p>\n

Perfil do egresso\u00a0<\/span><\/h2>\n

O curso visa formar docentes que possam atuar \u2013 articulando saberes sobre as Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o e, principalmente, sobre o computador \u2013 para prestar servi\u00e7os de consultoria e construir, cooperativamente, uma cultura de uso dos aparatos tecnol\u00f3gicos como ferramentas educativas e pedag\u00f3gicas, nos espa\u00e7os institucionais e sociais de educa\u00e7\u00e3o. O docente egresso dever\u00e1 ser capaz de, utilizando os diversos recursos tecnol\u00f3gicos dispon\u00edveis no mundo contempor\u00e2neo, contribuir para a inclus\u00e3o do computador no processo de ensino-aprendizagem, bem como desenvolver atividades e instrumentos (programas educativos, jogos, novas ferramentas de intera\u00e7\u00e3o, etc.), que atendam tanto \u00e0s quest\u00f5es tecnol\u00f3gicas quando pedag\u00f3gicas em contextos educacionais formais e informais de nossa sociedade.<\/span><\/p>\n

Atua\u00e7\u00e3o profissional<\/span><\/h2>\n

Professor de componentes curriculares da \u00e1rea de Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o nos diferentes n\u00edveis de ensino da educa\u00e7\u00e3o brasileira:<\/span><\/p>\n

    \n
  1. Instrutor de inform\u00e1tica na iniciativa privada.<\/span><\/li>\n
  2. Estudioso de novas tecnologias educacionais informatizadas.<\/span><\/li>\n
  3. Gestor de \u00e1rea de tecnologias em institui\u00e7\u00f5es educacionais.<\/span><\/li>\n
  4. Realizar consultoria, em ambientes formais e informais de educa\u00e7\u00e3o, sobre Tecnologias da Informa\u00e7\u00e3o e\u00a0 Comunica\u00e7\u00e3o, atuando nos seguintes setores: an\u00e1lise e desenvolvimento de projetos de TIC; emiss\u00e3o de pareceres t\u00e9cnicos; gerenciamento de projetos de TIC; defini\u00e7\u00e3o de m\u00e9todos, ferramentas, normas e padr\u00f5es para aquisi\u00e7\u00f5es e desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es em TIC; pol\u00edtica de treinamento e capacita\u00e7\u00e3o docente, de pessoal de apoio t\u00e9cnico.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    Estrutura do curso\u00a0<\/span><\/h2>\n

    A carga hor\u00e1ria do curso \u00e9 de 3.005 horas, e os componentes curriculares est\u00e3o distribu\u00eddos em 8 semestres, podendo o curso ser conclu\u00eddo em , no minimo 4 anos e no m\u00e1ximo, 8 anos.<\/span><\/p>\n

    Hor\u00e1rio de funcionamento<\/span><\/h2>\n

    De segunda \u00e0 sexta-feira das 18:40h \u00e0s 22:40h e aos s\u00e1bados de 8:00h \u00e0s 11:30h<\/span><\/p>\n

    Como ingressar?<\/span><\/h2>\n

    \u00a0O ingresso ao curso far-se-\u00e1 via Sistema de Sele\u00e7\u00e3o unificada SISU<\/a><\/span><\/p>\n

    Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC)<\/span><\/h2>\n
      \n
    1. Projeto Pedag\u00f3gico do Curso – Reformulado em 2016<\/a><\/span><\/li>\n
    2. Projeto Pedag\u00f3gico do Curso –\u00a0Reformulado em\u00a02013<\/a><\/span><\/li>\n
    3. Projeto Pedag\u00f3gico do Curso –\u00a0Elaborado em\u00a02010<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

      Matriz curricular<\/span><\/h2>\n
        \n
      1. Matriz curricular – PPC 2016<\/a><\/span><\/li>\n
      2. Matriz curricular – PPC 2013<\/a><\/span><\/li>\n
      3. Matriz curricular – PPC 2010<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

        Calend\u00e1rio acad\u00eamico<\/span><\/h2>\n
          \n
        1. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2025 (atualizado em julho de 2025)<\/a><\/li>\n
        2. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2024 – P\u00f3s-Greve<\/a><\/li>\n
        3. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2023 – P\u00f3s – Greve<\/a><\/li>\n
        4. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2023<\/a><\/li>\n
        5. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2022<\/a><\/li>\n
        6. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2021<\/a><\/span><\/li>\n
        7. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2020<\/span><\/a><\/li>\n
        8. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2019<\/span><\/a><\/li>\n
        9. Calend\u00e1rio Acad\u00eamico 2018<\/span><\/a><\/li>\n
        10. Calend\u00e1rio\u00a0Acad\u00eamico 2017<\/span><\/a><\/li>\n<\/ol>\n

          Oferta de disciplinas<\/span><\/h2>\n
            \n
          1. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2025.1<\/a><\/li>\n
          2. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2024.2<\/a><\/li>\n
          3. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2024.1<\/a><\/li>\n
          4. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2023.2<\/a><\/li>\n
          5. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2023.1<\/a><\/li>\n
          6. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2022.2<\/a> – Planos de cursos<\/a><\/li>\n
          7. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2022.1<\/a> – Planos de cursos<\/a><\/span><\/li>\n
          8. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2021.2<\/a> – Planos de cursos<\/a><\/span><\/li>\n
          9. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2020.1<\/a><\/span><\/li>\n
          10. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2019.2<\/a><\/span><\/li>\n
          11. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2019.1<\/a><\/span><\/li>\n
          12. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2018.2<\/a>
            \n<\/a><\/span><\/li>\n
          13. OFERTA DE DISCIPLINAS – 2018.1<\/a>
            \n<\/a><\/span><\/li>\n
          14. OFERTA DE DISCIPLINAS\u00a0– 2017.2<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

            Tutoria acad\u00eamica<\/span><\/h2>\n
              \n
            1. Tutoria Acad\u00eamica 2025<\/a><\/span><\/li>\n
            2. Tutoria Acad\u00eamica 2022<\/a><\/span><\/li>\n
            3. Tutoria Acad\u00eamica – 2018.1<\/a><\/span><\/li>\n
            4. Tutoria Acad\u00eamica – 2017<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

              Corpo docente<\/span><\/h2>\n
                \n
              1. Rela\u00e7\u00e3o de docentes que atuam no curso (atualizado em julho 2025)<\/a>.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                Coordena\u00e7\u00e3o<\/span><\/h2>\n

                Prof. Dr. Jesse Nery Filho – Portaria 57\/2025 de composi\u00e7\u00e3o de colegiado<\/a> e do N\u00facleo Docente Estruturante<\/a><\/p>\n

                Guia do estudante<\/span><\/h2>\n

                Conhe\u00e7a mais o curso e tire suas d\u00favidas aqui, no Guia do Estudante<\/a><\/span><\/p>\n

                Manual da Coordena\u00e7\u00e3o de Assuntos Estudantis – 2023<\/span><\/a><\/p>\n

                Documentos<\/span><\/h2>\n
                  \n
                1. Ato autorizativo do curso<\/a><\/span><\/li>\n
                2. Resolu\u00e7\u00e3o de mudan\u00e7a de nomenclatura do curso<\/a><\/span><\/li>\n
                3. Reconhecimento do Curso de LCC (Portaria n\u00ba 309, de 28 de abril de 2015)<\/a><\/span><\/li>\n
                4. Acervo bibliotec\u00e1rio<\/a><\/span><\/li>\n
                5. Peri\u00f3dicos da \u00e1rea de Ci\u00eancias da Computa\u00e7\u00e3o<\/a><\/span><\/li>\n
                6. Estrutura f\u00edsica destinada ao curso<\/span><\/a><\/li>\n
                7. Instru\u00e7\u00f5es para uso do SIGAA<\/a><\/span><\/li>\n
                8. Requerimento para solicita\u00e7\u00e3o de diploma<\/a><\/span><\/li>\n
                9. Carta de aceite para orienta\u00e7\u00e3o de TCC<\/a><\/span><\/li>\n
                10. Plano de Desenvolvimento Institucional<\/a><\/span><\/li>\n
                11. Como acessar o SUAP<\/a><\/span><\/li>\n
                12. Como acessar o Moodle<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                  Conjunto de Normas do Curso<\/span><\/h2>\n
                    \n
                  1. Regulamento Interno<\/a><\/span><\/li>\n
                  2. Regulamento de Est\u00e1gio<\/a><\/span><\/li>\n
                  3. Regulamento NDE<\/a><\/span><\/li>\n
                  4. Regulamento TCC<\/a><\/span><\/li>\n
                  5. Regulamento de ACC<\/a><\/li>\n
                  6. Regulamento Laborat\u00f3rios de Inform\u00e1tica<\/a><\/span><\/li>\n
                  7. Regimento Geral das Bibliotecas<\/a><\/span><\/li>\n
                  8. Organiza\u00e7\u00e3o Did\u00e1tica dos Cursos Superiores\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                    Not\u00edcias<\/span><\/h2>\n
                      \n
                    1. Edital de transfer\u00eancia interna e externa, matr\u00edcula especial, reintegra\u00e7\u00e3o e ingresso como portador de diploma para o semestre 2025.1<\/a><\/li>\n
                    2. Edital de transfer\u00eancia interna e externa, matr\u00edcula especial, reintegra\u00e7\u00e3o e ingresso como portador de diploma para o semestre 2024.2<\/a><\/li>\n
                    3. Edital de transfer\u00eancia interna e externa, matr\u00edcula especial, reintegra\u00e7\u00e3o e ingresso como portador de diploma para o semestre 2024.1<\/a><\/li>\n
                    4. Edital de transfer\u00eancia interna e externa, matr\u00edcula especial, reintegra\u00e7\u00e3o e ingresso como portador de diploma para o semestre 2023.2<\/a><\/li>\n
                    5. Edital de transfer\u00eancia interna e externa, matr\u00edcula especial e ingresso como portador de diploma para o semestre 2019.1<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n

                      Reposit\u00f3rio Local dos Trabalhos de conclus\u00e3o de Curso<\/span><\/h2>\n

                      Artigos e monografias dos TCCs dos alunos de LCC<\/a><\/p>\n

                      Egressos<\/span><\/h2>\n

                      Alunos egressos, respondam esse formul\u00e1rio de acompanhamento<\/a><\/p>\n

                      Centro Acad\u00eamico<\/span><\/h2>\n

                      Acesse o instagram do Centro Acad\u00eamico aqui<\/a><\/span><\/p>\n

                      Fotos da infraestrutura do curso<\/span><\/h2>\n

                      <\/h2>\n\n\t\t