{"id":18120,"date":"2024-03-20T11:45:59","date_gmt":"2024-03-20T14:45:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/bonfim\/?p=18120"},"modified":"2024-03-20T11:45:59","modified_gmt":"2024-03-20T14:45:59","slug":"visita-sistema-integrado-de-producao-de-alimentos-univasf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/bonfim\/2024\/03\/20\/visita-sistema-integrado-de-producao-de-alimentos-univasf\/","title":{"rendered":"VISITA \u2013 Sistema Integrado de Produ\u00e7\u00e3o de Alimentos \u2013 UNIVASF"},"content":{"rendered":"\n

No dia 16\/03, foi realizada visita ao Sistema Integrado de Produ\u00e7\u00e3o de Alimentos (SISTEMINHA), implantado no Espa\u00e7o Plural da UNIVASF, por um grupo de Secret\u00e1rios de Educa\u00e7\u00e3o, Diretores, Coordenadores, Professores e Servidores de Escolas Municipais de oito munic\u00edpios dos territ\u00f3rios de identidade: TI 25 – Piemonte Norte do Itapicuru, TI 16 – Piemonte da Diamantina e TI 04 \u2013 Sisal, articulada pelo Profs. Drs. Domingos Malta e Ren\u00e9 Cordeiro, do IF BAIANO \u2013 Campus Senhor do Bonfim e UNIVASF, respectivamente. O Prof. Dr. Domingos Malta coordena Projetos de Extens\u00e3o e Pesquisa que ir\u00e3o instalar o Sisteminha em Escolas Municipais implantadas no Campo, no CETEP-PNI e no pr\u00f3prio IF BAIANO – Campus Senhor do Bonfim. No total ser\u00e3o 21 unidades demonstrativas do Sisteminha a serem implantadas e integradas ao Projeto Pol\u00edtico Pedag\u00f3gico (PPP) das escolas municipais, nos ensinos fundamental I e II, e ao Projeto Pedag\u00f3gico do Curso (PPC) dos cursos t\u00e9cnicos integrados ao ensino m\u00e9dio. Estas unidades demonstrativas possuem a caracter\u00edstica de serem mais compactas, para que possam caber nos espa\u00e7os dispon\u00edveis das Escolas e tamb\u00e9m nos quintais dos que decidirem implant\u00e1-las em suas resid\u00eancias.<\/p>\n\n\n\n

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A implanta\u00e7\u00e3o dos Sisteminhas nas Escolas Municipais tem como base a integra\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados estudados no fundamental I e II com pr\u00e1ticas do manejo e cultivo integrados ao sisteminha, buscando intra e interdisciplinariedade. Busca-se assim, integrar os pais de discentes e comunidade do entorno das escolas \u00e0 entenderem as pr\u00e1ticas do manejo e gest\u00e3o escalonado da produ\u00e7\u00e3o de alimentos e, sobretudo, estimula-los a reproduzirem em suas \u00e1reas dispon\u00edveis m\u00f3dulos do sisteminha. O objetivo da vista no Espa\u00e7o Plural UNIVASF foi conhecer as pr\u00e1ticas de manejo do Sistema Integrado de Produ\u00e7\u00e3o de Alimentos – Sisteminha e seu gerenciamento, partindo do vi\u00e9s da Agroecologia enquanto ci\u00eancia e com vis\u00e3o do cuidado com a sa\u00fade e a integra\u00e7\u00e3o entre conhecimentos cient\u00edficos e saberes populares. A turma teve a oportunidade de observar de forma pr\u00e1tica como \u00e9 poss\u00edvel o cultivo de hortali\u00e7as, frutas, alimentos e animais a partir de um sistema integrado sem uso de agrot\u00f3xico, permitindo ao pequeno agricultor a garantia de sua sobreviv\u00eancia, produzindo excedente e gerando renda. Foi poss\u00edvel tamb\u00e9m observar como o Sisteminha permite um olhar empreendedor e possibilita o uso de tecnologias sociais a serem aplicadas nos arranjos produtivos da agricultura familiar, tornando poss\u00edvel o acesso \u00e0s tecnologias que contribuir\u00e3o para um melhor desempenho nos processos produtivos e no gerenciamento da produ\u00e7\u00e3o, distribui\u00e7\u00e3o e comercializa\u00e7\u00e3o dos itens produzidos em suas propriedades, al\u00e9m de possibilitar a perman\u00eancia dos jovens em suas localidades de origem, junto com suas fam\u00edlias, produzindo e gerando renda para comunidade, bem como a manuten\u00e7\u00e3o da qualidade de vida. A escolha do Espa\u00e7o Plural foi feita em virtude dessa unidade implementada ser uma das mais completas na regi\u00e3o, permitindo uma compreens\u00e3o abrangente dos m\u00f3dulos integrados pelos visitantes.<\/p>\n\n\n\n

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