03\/04\/2014 \u00e0s 13:20h<\/p>\n
Na \u00faltima\u00a0quarta-feira (02), o IF Baiano esteve presente na caminhada em comemora\u00e7\u00e3o ao Dia Internacional de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo, promovido pela Associa\u00e7\u00e3o de Crian\u00e7as com Autismo de Senhor do Bonfim (ACASB).<\/p>\n
A caminhada teve como objetivo, n\u00e3o somente a celebra\u00e7\u00e3o deste dia, mas, tamb\u00e9m alertar a popula\u00e7\u00e3o da necessidade de pol\u00edticas p\u00fablicas assistivas ao p\u00fablico autista, bem como, socializar as lutas e conquistas dos envolvidos na causa.<\/p>\n
A ACASB antiga AMASB (Associa\u00e7\u00e3o de M\u00e3es de Autistas de Senhor do Bonfim) desenvolve trabalho colaborativo h\u00e1 tr\u00eas anos na cidade; s\u00e3o pequenas a\u00e7\u00f5es de orienta\u00e7\u00e3o, socializa\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es acerca da tem\u00e1tica, elabora\u00e7\u00e3o e propostas para aquisi\u00e7\u00e3o de tratamentos na pr\u00f3pria cidade, pois, atualmente, as pessoas autistas precisam deslocar-se para Juazeiro-BA, Petrolina-PE ou Salvador-BA , deixando assim o acompanhamento oneroso para os familiares. S\u00e3o a\u00e7\u00f5es pontuais que j\u00e1 trouxeram grandes melhorias para este p\u00fablico, visto as poucas pol\u00edticas voltadas para os autista na cidade.<\/p>\n
\u00a0A coordenadora da ACASB Jivane Anjos conta emocionada como foi a primeira caminhada:<\/p>\n
\u00a0\u201c…a gente come\u00e7ou com doze m\u00e3es na pra\u00e7a, vestimos as camisas…e a gente vinha, e parava os carros, e dava panfleto e eu fiquei dois dias sem falar de tanto gritar…\u201d<\/p>\n
A caminhada acontece todos os anos no dia 02 de abril, desde a cria\u00e7\u00e3o da ACASB.<\/p>\n
Estiveram presentes na caminhada al\u00e9m da ACASB, o Centro educacional Cenecista Prof\u00aa\u00a0Isabel de Queiroz, o Col\u00e9gio\u00a0Sacramentinas, o Instituto Psicopedag\u00f3gico de Senhor do Bonfim (IPPB), a Funda\u00e7\u00e3o de Assist\u00eancia ao Menor (FUNDAME), o Instituto Federal Baiano Campus<\/em> Senhor do Bonfim e a popula\u00e7\u00e3o em geral.<\/p>\n Representando o Campus\u00a0<\/em>estiveram presentes Juliana Cruz (Aluna do IF Baiano de LCA), Raiane (Estagi\u00e1ria de Assist\u00eancia Social), os servidores Patric Everton do Nascimento e Osvalmir de Jesus Teles.<\/p>\n Osvalmir, \u00e9 Coordenador do N\u00facleo de Apoio \u00e0 Pessoas com Necessidades Espec\u00edficas do IF Baiano Campus<\/em> Senhor do Bonfim (NAPNE Bonfim). O NAPNE Bonfim est\u00e1 atrelado \u00e0 Pol\u00edtica de Diversidade e Inclus\u00e3o Social da Reitoria.<\/p>\n Segundo Osvalmir o NAPNE foi criado para o atendimento a todo o publico PNE (Portador de Necessidade Especial) do Campus<\/em> e comunidade. O NAPNE \u00e9 constitu\u00eddo por uma equipe multidisciplinar, com Assistentes Sociais, Psic\u00f3logos, Psicopedagogos.<\/p>\n As a\u00e7\u00f5es que cabem serem promovidas pelo n\u00facleo s\u00e3o:<\/p>\n \u00a0Art.3\u00ba- Assessorar o (a) Diretor(a) Geral do Campus nas quest\u00f5es relativas \u00e0 inclus\u00e3o ao promover a\u00e7\u00f5es que possibilitem o acesso, a perman\u00eancia e conclus\u00e3o com \u00eaxito da PNE no curso realizado na Institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\n \u00a0Art.4\u00ba- Propiciar a elimina\u00e7\u00e3o de barreiras arquitet\u00f4nicas, atitudinais, comunicacionais e pedag\u00f3gicas no \u00e2mbito acad\u00eamico;<\/p>\n \u00a0Art.5\u00ba- Colaborar com a equipe pedag\u00f3gica e coordena\u00e7\u00f5es de cursos, oferecendo subs\u00eddios que visem garantir o redimensionamento do contexto educacional, propondo adequa\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicas, estrat\u00e9gias, materiais e curr\u00edculo \u00e0s necessidades espec\u00edficas dos (as) educandos (as);<\/p>\n \u00a0Art.6\u00ba- Fomentar a sustentabilidade do processo inclusivo mediante aprendizagem cooperativa em sala de aula e a constitui\u00e7\u00e3o de redes de apoio.<\/p>\n \u00a0Art.7\u00ba- Integrar os diversos segmentos que comp\u00f5em a comunidade acad\u00eamica propiciando sentimento de co-responsabilidade na constru\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o educativa de inclus\u00e3o na Institui\u00e7\u00e3o;<\/p>\n \u00a0Art.8\u00ba- Propor\/realizar atividades e eventos que promovam a recep\u00e7\u00e3o dos (as) educandos (as) de maneira acolhedora e adequada contribuindo com a valoriza\u00e7\u00e3o do respeito \u00e0 diversidade humana;<\/p>\n \u00a0Art.9\u00ba- Desenvolver atividades de pesquisa e extens\u00e3o no campo da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva.<\/p>\n \u00a0(Retirado da minuta do NAPNE)<\/strong><\/p>\n \u00a0Sobre o Dia Internacional de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo, Osvalmir ressalta a import\u00e2ncia de eventos como este, principalmente pelo papel de sensibiliza\u00e7\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o acerca do p\u00fablico autista.<\/p>\n <\/p>\n Depoimento de familiares que estiveram na caminhada:<\/span><\/span><\/p>\n \u00a0<\/span>\u201c…um dos nossos objetivos \u00e9 o qu\u00ea? Que as pessoas conhe\u00e7am, saibam o que \u00e9 o Autismo, que n\u00e3o \u00e9 nada de mais, \u00e9 s\u00f3 uma crian\u00e7a diferente, uma crian\u00e7a que precisa um pouco mais de amor, um pouco mais de paci\u00eancia…a import\u00e2ncia hoje, dia 02 de abril, \u00e9 que as pessoas se \u00a0conscientizem…\u201d<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span> \u201c…as pessoas pensam que autista \u00e9 g\u00eanio, \u00e9 muito inteligente, o meu filho eu fiz teste de QI nele, ele tem tr\u00eas pontos a mais no QI de uma crian\u00e7a normal…ele n\u00e3o sabe ler, ele l\u00ea ingl\u00eas, e n\u00e3o l\u00ea em portugu\u00eas, ele escreve uma reda\u00e7\u00e3o toda, mas ele pergunta cada palavra…\u201d<\/p>\n \u201c…ele \u00e9 minha inspira\u00e7\u00e3o, \u00e9 ele que faz com que eu tenha a vontade de crescer o movimento aqui…\u201d<\/p>\n \u201c…eu sentia que era diferente, falava mam\u00e3e e papai com um ano, e aos tr\u00eas anos, continuava ainda a falar papai e mam\u00e3e…\u201d<\/p>\n \u201c…o seu filho \u00e9 autista, ele tinha tr\u00eas anos e meio, eu sa\u00ed, chorei cinco minutos, a\u00ed eu voltei perguntei a ela, o que eu posso fazer para ajudar meu filho? E ela me disse: – leia muito, estude muito, e a\u00ed eu fui para casa eu devorei tudo que vinha pela minha frente…entrando em sites e procurando e de l\u00e1 para c\u00e1 nunca mais parei…tenho livros, empresto livros…\u201d<\/p>\n Saiba mais sobre o Autismo aqui<\/a>!<\/p>\n\n\t\t