{"id":7692,"date":"2014-09-19T16:51:19","date_gmt":"2014-09-19T16:51:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/?p=7692"},"modified":"2014-09-19T16:51:20","modified_gmt":"2014-09-19T16:51:20","slug":"estudantes-do-curso-superior-de-tecnologia-em-analise-e-desenvolvimento-de-sistemas-realizam-defesa-de-tccs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/2014\/09\/19\/estudantes-do-curso-superior-de-tecnologia-em-analise-e-desenvolvimento-de-sistemas-realizam-defesa-de-tccs\/","title":{"rendered":"Estudantes do Curso Superior de Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas realizam defesa de TCC’s"},"content":{"rendered":"

Tr\u00eas estudantes do Curso Superior de Tecnologia em An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) realizaram as defesas de seus Trabalhos de Conclus\u00e3o de Curso (TCC’s) em 11 de setembro de 2014<\/strong>. As apresenta\u00e7\u00f5es tiveram in\u00edcio \u00e0s 15h e ocorreram no Laborat\u00f3rio de Inform\u00e1tica, do Pavilh\u00e3o de Aulas (sala 06). A Professora de Metodologia da Pesquisa Cient\u00edfica, Lindnoslen G. C. Pinna, tamb\u00e9m participou do evento. Confira abaixo, os nomes dos estudantes, t\u00edtulos e resumos dos trabalhos, composi\u00e7\u00e3o das bancas e orientadores:<\/p>\n

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Eric Fabr\u00edcio Lima Medeiros<\/p><\/div>\n

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Estudante:<\/strong> Eric Fabr\u00edcio Lima Medeiros \/ T\u00edtulo:<\/strong> \u201cRandomquest <\/em>\u2013 Um software<\/em> para avalia\u00e7\u00f5es de curso e desempenho discente\u201d<\/strong><\/p>\n

– Resumo: <\/strong>A qualidade de um curso superior \u00e9 um aspecto de grande import\u00e2ncia, tanto para os alunos, quanto para quem oferece o curso, seja esta institui\u00e7\u00e3o privada ou p\u00fablica. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira \u00e9 o respons\u00e1vel no Brasil por conduzir todo o sistema de avalia\u00e7\u00e3o de cursos superiores no Pa\u00eds, produzindo indicadores e um sistema de informa\u00e7\u00f5es que subsidia tanto o processo de regulamenta\u00e7\u00e3o, exercido pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, como garante transpar\u00eancia dos dados sobre qualidade da educa\u00e7\u00e3o superior a toda sociedade. Neste trabalho descreve-se um software para gerenciamento e aplica\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es, como forma de medir e acompanhar o desempenho discente, e atrav\u00e9s dos relat\u00f3rios gr\u00e1ficos, poder tra\u00e7ar o panorama de qualidade dos cursos superiores.<\/p>\n

– Orientador: <\/strong>T\u00e1rsio Cavalcante \/ Banca: <\/strong>Professor T\u00e1rsio Cavalcante (Especialista); Professor Cayo Pabllo (Mestre); Professor Jos\u00e9 Danilo Neto (Especialista).<\/p>\n

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Jo\u00e3o Paulo Barros Silva<\/p><\/div>\n

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Estudante:<\/strong>\u00a0Jo\u00e3o Paulo Barros Silva \/ T\u00edtulo:<\/strong> “Iramaia: Uma proposta de uma aplica\u00e7\u00e3o m\u00f3vel ap\u00edcola”
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– Resumo: <\/strong>O agroneg\u00f3cio brasileiro tem apresentado nos \u00faltimos anos um crescimento expressivo, sendo um dos principais contribuintes no levante da economia brasileira. Nesse cen\u00e1rio, h\u00e1 um intenso volume de informa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a gest\u00e3o do setor, sendo necess\u00e1ria cada vez mais a utiliza\u00e7\u00e3o de recursos tecnol\u00f3gicos que visem auxiliar a gest\u00e3o eficiente de dados de forma eficaz. Um dos setores de potencial crescimento e de not\u00e1vel ascens\u00e3o no exterior \u00e9 a atividade ap\u00edcula brasileira. A aplica\u00e7\u00e3o m\u00f3vel Iramaia vem a ser um contribuinte ao apicultor ao propor um ferramental que o auxilie na gest\u00e3o do api\u00e1rio e no controle de informa\u00e7\u00f5es relativas a sua manuten\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

– Orientador: <\/strong> Cayo Pabllo \/ – Banca: <\/strong>Professor Cayo Pabllo (Especialista); Professor T\u00e1rsio Cavalcante (Especilista); Professor F\u00e1bio Nicory (Mestre).<\/p>\n

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Jo\u00e3o Paulo Gomes Penha<\/p><\/div>\n

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Estudante:\u00a0Jo\u00e3o Paulo Gomes Penha \/ T\u00edtulo:<\/strong> “Comodato: Sistema para reserva de recursos pedag\u00f3gicos”
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– <\/strong>Resumo:<\/strong> Diante das evolu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas e dos benef\u00edcios que ela traz consigo, \u00e9 surpreendente que processos ligados ao desenvolvimento acad\u00eamico e reserva dos seus recursos pedag\u00f3gicos, sejam mantidos em funcionamento de forma manual. A automatiza\u00e7\u00e3o desses processos \u00e9 um meio para uma melhoria na opera\u00e7\u00e3o dessas atividades, refletindo diretamente em mais organiza\u00e7\u00e3o e produtividade. Este trabalho prop\u00f5e uma aplica\u00e7\u00e3o Web, que visa assistir o processo de reservas de recursos pedag\u00f3gicos, como salas de aula, audit\u00f3rios, laborat\u00f3rios e equipamentos de v\u00eddeo, do ambiente acad\u00eamico do Instituto Federal de educa\u00e7\u00e3o Ci\u00eancia e Tecnologia Baiano (IFBaiano), Campus<\/em> Catu. A aplica\u00e7\u00e3o trar\u00e1 maior clareza e simplicidade aos processos de reservas dos recursos, substituindo os processos manuais e permitindo que t\u00e9cnicos administrativos e professores possam fazer suas solicita\u00e7\u00f5es de uso dos recursos pedag\u00f3gicos, de forma mais r\u00e1pida e simples, atrav\u00e9s de uma aplica\u00e7\u00e3o web.<\/p>\n

– Orientador: <\/strong> Cayo Pabllo \/ Banca: <\/strong>Professor T\u00e1rsio Cavalcante (Especialista); Professor Cayo Pabllo (Mestre); Professor Vicente J\u00fanior (Mestre).<\/p>\n

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Galeria:<\/strong><\/p>\n

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N\u00facleo de Comunica\u00e7\u00e3o e Eventos \/ IF Baiano – Campus Catu<\/em><\/strong><\/p>\n

Em 19\/09\/2014 \u00e0s 13h46min<\/em><\/strong><\/p>\n

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19\/09\/2014 – Estudantes do Curso de ADS realizam defesas de TCC’s.<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7692"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7692"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7692\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7722,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7692\/revisions\/7722"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7692"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7692"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/catu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7692"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}