{"id":13003,"date":"2024-04-24T14:45:09","date_gmt":"2024-04-24T17:45:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/?p=13003"},"modified":"2024-05-09T17:40:59","modified_gmt":"2024-05-09T20:40:59","slug":"projeto-do-campus-guanambi-realiza-adaptacao-de-materiais-de-estudo-individual-para-estudantes-surdos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/2024\/04\/24\/projeto-do-campus-guanambi-realiza-adaptacao-de-materiais-de-estudo-individual-para-estudantes-surdos\/","title":{"rendered":"Projeto do Campus Guanambi realiza adapta\u00e7\u00e3o de materiais para estudo individual de estudantes surdos"},"content":{"rendered":"\n<p>H\u00e1 exatamente 22 anos, a Lei 10.436 foi sancionada, um marco legal que reconhece a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) como meio oficial de comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o da comunidade surda no Brasil. Apesar dos progressos significativos, especialistas e ativistas salientam que ainda h\u00e1 um caminho longo para a inclus\u00e3o efetiva dos surdos, especialmente no ambiente educacional.<\/p>\n\n\n\n<p>No cora\u00e7\u00e3o dessa jornada por direitos mais equ\u00e2nimes est\u00e1 o Instituto Federal Baiano (IF Baiano), campus Guanambi, que desenvolveu um projeto de extens\u00e3o inovador sob a coordena\u00e7\u00e3o de Jaiara Farias Miranda de Araujo, tradutora e int\u00e9rprete de Libras. O projeto, chamado &#8220;Adapta\u00e7\u00e3o de Materiais Did\u00e1ticos para Estudo Individual de Discentes Surdos do Ensino M\u00e9dio&#8221;, visa promover a acessibilidade em Libras e fortalecer a autonomia dos estudantes surdos.<\/p>\n\n\n\n<p>Este projeto pioneiro j\u00e1 produziu 19 v\u00eddeos em Libras cobrindo disciplinas como Biologia, Geografia, Portugu\u00eas e Literatura, dispon\u00edveis no canal do YouTube &#8220;Adapta\u00e7\u00e3o de Materiais em Libras&#8221;. A iniciativa busca eliminar a depend\u00eancia constante de tradutores\/int\u00e9rpretes, dando aos alunos surdos maior independ\u00eancia nos seus estudos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/files\/2024\/04\/WhatsApp-Image-2024-04-23-at-11.32.56.jpeg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/files\/2024\/04\/WhatsApp-Image-2024-04-23-at-11.32.56.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13007\" width=\"531\" height=\"397\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Apresenta\u00e7\u00e3o na Apada<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>A divulga\u00e7\u00e3o do projeto \u00e0 comunidade surda incluiu dois eventos principais. O primeiro ocorreu em 22 de mar\u00e7o de 2024 na Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos (Apada) de Guanambi, onde a equipe apresentou os objetivos e os materiais produzidos. A reuni\u00e3o contou com intera\u00e7\u00f5es din\u00e2micas, sorteios e distribui\u00e7\u00e3o de lembran\u00e7as, recebendo elogios significativos dos participantes. O segundo evento foi realizado em 2 de abril de 2024, na sala de v\u00eddeo do Col\u00e9gio Luiz Viana, onde os materiais foram apresentados aos estudantes surdos e \u00e0 comunidade escolar, refor\u00e7ando a mensagem de que uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva de qualidade depende de a\u00e7\u00f5es concretas que promovam igualdade de oportunidades para todos.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/files\/2024\/04\/WhatsApp-Image-2024-04-23-at-11.33.30.jpeg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/files\/2024\/04\/WhatsApp-Image-2024-04-23-at-11.33.30.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13008\" width=\"577\" height=\"431\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Apresenta\u00e7\u00e3o no Col\u00e9gio Luiz Viana Filho<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Na avalia\u00e7\u00e3o da coordenadora do projeto, &#8220;os feedbacks dos eventos e do uso dos materiais did\u00e1ticos adaptados foram extremamente positivos, tanto dos alunos quanto dos professores. Essas atividades n\u00e3o apenas educam, mas tamb\u00e9m fomentam uma maior compreens\u00e3o e respeito pela Libras e pela cultura surda&#8221;, disse Jaiara.<\/p>\n\n\n\n<p>Ela espera que o projeto alcance n\u00e3o s\u00f3 a comunidade surda de Guanambi e regi\u00e3o, mas tamb\u00e9m todos aqueles que acessarem o material online, consolidando o compromisso da institui\u00e7\u00e3o com a oferta de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de excel\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Este projeto \u00e9 um lembrete do poder e da import\u00e2ncia da Lei de Libras, n\u00e3o apenas como uma ferramenta de comunica\u00e7\u00e3o, mas como um pilar fundamental para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade verdadeiramente inclusiva&#8221;, concluiu.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/files\/2024\/04\/equipe-projeto-libras.jpg\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/guanambi\/files\/2024\/04\/equipe-projeto-libras.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-13006\" width=\"628\" height=\"494\" \/><\/a><figcaption class=\"wp-element-caption\">Equipe do projeto<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Al\u00e9m de Jaiara, a equipe \u00e9 formada pelos Tradutores(as)\/Interpretes de Libras Daniella Brito de Oliveira Cotrim, R\u00edzia Thienne Fernandes Oliveira Soares, Joata Mota de Jesus e Julianno da Silva Lima, pela Revisora Braille, Erijane da Silva Ferreira, pela professora de Libras e coordenadora do N\u00facleo de Atendimento \u00e0s Pessoas com necessidades Espec\u00edficas (Napne), Joilce Karine Fernandes Silva Pereira, pela T\u00e9cnica em Assuntos Educacionais e equipe gestora do projeto, Ivonete Nascimento Castro, e pelos monitores Samuel da Trindade Oliveira e Soraia Santos Texeira, estudantes de Engenharia Agron\u00f4mica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Vem conhecer nosso Projeto de Adapta\u00e7\u00e3o de materiais em Libras!\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9STVywwYyK0?start=1&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Para mais informa\u00e7\u00f5es e para acessar os v\u00eddeos, visite o canal do YouTube: <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/AdaptacaodeMateriaisemLibras\">Adapta\u00e7\u00e3o de Materiais em Libras<\/a>, e contribua com sua inscri\u00e7\u00e3o, curtidas e compartilhamentos para apoiar essa causa vital.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>H\u00e1 exatamente 22 anos, a Lei 10.436 foi sancionada, um marco legal que reconhece a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) como meio oficial de comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o da comunidade surda no Brasil. 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