{"id":31551,"date":"2014-02-26T09:43:39","date_gmt":"2014-02-26T12:43:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/itapetinga\/?p=31551"},"modified":"2026-05-05T12:40:31","modified_gmt":"2026-05-05T15:40:31","slug":"estudantes-e-professores-estimulam-uso-sustentavel-do-solo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/itapetinga\/2014\/02\/26\/estudantes-e-professores-estimulam-uso-sustentavel-do-solo\/","title":{"rendered":"Estudantes e professores estimulam uso sustent\u00e1vel do solo"},"content":{"rendered":"
Foi na comunidade do Quilombo da Pedra, em Itamb\u00e9, no interior da Bahia, que professor e estudantes do curso T\u00e9cnico em Agropecu\u00e1ria apresentaram o resultado parcial de um projeto de pesquisa que visa promover o uso sustent\u00e1vel do solo. A iniciativa faz parte do projeto \u201cIncentivo a Agricultura Familiar na ado\u00e7\u00e3o de plantio de leguminosas para prote\u00e7\u00e3o do solo, incorpora\u00e7\u00e3o de nutrientes e redu\u00e7\u00e3o nos gastos na produ\u00e7\u00e3o\u201d que busca desenvolver um sistema de cultivo do solo por meio do uso alternativo de pr\u00e1ticas agr\u00edcolas.<\/div>\n
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De acordo com o coordenador do projeto\u00a0Gean Carlo Capinan<\/a>, o foco do trabalho \u00e9 avaliar cinco leguminosas, cujas esp\u00e9cies proporcionam um sistema de cultivo do solo embasados nos moldes do desenvolvimento sustent\u00e1vel, estimulando o uso de alternativas de manejos de menor custo e maior produtividade e viabilizando uma substitui\u00e7\u00e3o parcial no uso de fertilizantes qu\u00edmicos.<\/p>\n

\nO professor Capinan explica que foi instalado, na \u00e1rea do\u00a0Campus Itapetinga<\/a>, um experimento em Blocos Casualizados, \u201cque s\u00e3o aqueles que levam em considera\u00e7\u00e3o os tr\u00eas princ\u00edpios b\u00e1sicos da experimenta\u00e7\u00e3o (repeti\u00e7\u00e3o, casualiza\u00e7\u00e3o e controle local), sendo que o controle local \u00e9 feito na sua forma mais simples e \u00e9 chamado de blocos, o que diminui os erros no experimento\u201d, afirma.<\/div>\n
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\nQuilombola da Pedra\u00a0<\/strong>\u00a0– A comunidade faz parte de um estudo do N\u00facleo de Estudos Afro-Brasileiro e Ind\u00edgena (Neabi), que vem desenvolvendo o Projeto: \u201cContando a Hist\u00f3ria dessa Terra Quilombo da Pedra\u201d, coordenado pela professora\u00a0Izanete Souza<\/a>. Este projeto tem avaliado as condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas e hist\u00f3ricas da comunidade e apontou, dentre os levantamentos, a necessidade de uma a\u00e7\u00e3o com vistas a melhorar a fertilidade e a produtividade do solo.<\/p>\n
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Para o Adivaldo Gama Santos, um dos membros da Comunidade, o projeto tem grande import\u00e2ncia, pois evitar\u00e1 o gasto com adubo qu\u00edmico em excesso e a perda de solo que ocorre muito na localidade, por ser uma \u00e1rea com declividade elevada.<\/p>\n

Resultados<\/strong>\u00a0– Na palestra de apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados parciais do trabalho \u00e0 comunidade, Capinan abordou a import\u00e2ncia das leguminosas para o solo. Tamb\u00e9m foram distribu\u00eddas, para os agricultores, sementes das leguminosas observadas no experimento que vem sendo desenvolvido no Campus Itapetinga, desde novembro do ano passado. \u201cO uso de plantas de cobertura associadas ao menor revolvimento do solo s\u00e3o medidas que podem reduzir os impactos ambientais adversos e acarretar em maior economia e efici\u00eancia na aduba\u00e7\u00e3o\u201d, disse o professor.<\/p>\n

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De acordo com o professor Capinan, pelo que j\u00e1 foi observado no experimento, o feij\u00e3o de porco e a crotal\u00e1ria, foram as esp\u00e9cies, que demonstraram o melhor desenvolvimento, apresentando uma crescimento e cobertura do solo superior \u00e0s demais, em raz\u00f5es das condi\u00e7\u00f5es locais como solo, precipita\u00e7\u00e3o, temperatura, entre outros. \u201cPor esse motivo a indica\u00e7\u00e3o das culturas podem ser sugeridas, para dentre as esp\u00e9cies avaliadas, serem utilizada pelos agricultores em suas \u00e1reas, para proteger o solo e adicionar uma quantidade maior de mat\u00e9ria org\u00e2nica. Vale ressaltar que, nessa fase, a indica\u00e7\u00e3o se baseia somente nas caracter\u00edsticas visuais das culturas avaliadas\u201d, conclui o professor.<\/p>\n

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Participam do projeto os estudantes bolsistas do Programa de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o \u00e0 Extens\u00e3o do IF Baiano, Jo\u00e3o V\u00edtor de Jesus Silva, Yandara P. S. da Silva e mais dois colegas volunt\u00e1rios\u00a0 Josmar R. Borges e Lucca S. Freitas.<\/p><\/div>\n

Para o estudante Jo\u00e3o Vitor de Jesus, o desenvolvimento do projeto possibilitou adquirir experi\u00eancia para forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e tamb\u00e9m social atrav\u00e9s do trabalho em grupo. \u201cPude conhecer mais sobre a lida di\u00e1ria t\u00e9cnica, no campo, seja em pr\u00e1ticas manuais ou te\u00f3ricas. O projeto, que incentiva a ado\u00e7\u00e3o de leguminosas na agricultura familiar, ir\u00e1 me acompanhar ao longo de minha carreira t\u00e9cnica, enriquecendo ainda mais meus conhecimentos\u201d, afirmou.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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