{"id":29861,"date":"2025-06-13T11:06:59","date_gmt":"2025-06-13T14:06:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/lapa\/?p=29861"},"modified":"2025-06-13T11:11:43","modified_gmt":"2025-06-13T14:11:43","slug":"visita-tecnica-proporciona-aprendizado-pratico-a-estudantes-de-agricultura-no-semiarido-baiano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/lapa\/2025\/06\/13\/visita-tecnica-proporciona-aprendizado-pratico-a-estudantes-de-agricultura-no-semiarido-baiano\/","title":{"rendered":"Visita T\u00e9cnica Proporciona Aprendizado Pr\u00e1tico a Estudantes de Agricultura no Semi\u00e1rido Baiano"},"content":{"rendered":"\n
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O IF Baiano – Campus Bom Jesus da Lapa realizou nos dias 30 e 31 de maio de 2025 uma visita t\u00e9cnica \u00e0s empresas Agrothathi, em Correntina\/BA, e Frutas Futuro, em S\u00e3o F\u00e9lix do Coribe\/BA, com os estudantes do Curso T\u00e9cnico em Agricultura (Modalidade Integrado). A atividade, coordenada pelos professores Emerson Alves dos Santos e Elisa Eni Freitag, docentes efetivos do campus, integra as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas que associam teoria e pr\u00e1tica na forma\u00e7\u00e3o profissional dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa, contemplada nos projetos pedag\u00f3gicos dos cursos t\u00e9cnicos ofertados pela rede IF Baiano, representa uma importante oportunidade de forma\u00e7\u00e3o integral, permitindo aos estudantes vivenciarem na pr\u00e1tica os conhecimentos adquiridos em sala de aula, alinhando as viv\u00eancias acad\u00eamicas com as exig\u00eancias e oportunidades do atual mercado de trabalho no setor agr\u00edcola.<\/p>\n\n\n\n

Na Agrothathi, os estudantes conheceram um projeto que envolve uma vis\u00e3o pioneira do futuro do agroneg\u00f3cio. “Nossa ideia em ser #agro \u00e9 inovar de maneira consciente e sustent\u00e1vel”, explicaram os representantes da empresa. O modelo de produ\u00e7\u00e3o est\u00e1 alicer\u00e7ado em quatro pilares fundamentais: produtividade, rentabilidade, conserva\u00e7\u00e3o ambiental e desenvolvimento humano. Com o ambicioso objetivo de se tornar 100% sustent\u00e1vel em quatro anos, a empresa utiliza como base os recursos naturais – \u00e1gua, solo, fauna e flora – promovendo a\u00e7\u00f5es que reduzem significativamente a polui\u00e7\u00e3o, o consumo de \u00e1gua e energia, al\u00e9m do uso de adubos qu\u00edmicos e defensivos agricolas.<\/p>\n\n\n\n

O professor Emerson Santos enfatizou a relev\u00e2ncia da experi\u00eancia: “Estas visitas s\u00e3o fundamentais para formar profissionais capazes de alicer\u00e7ar desenvolvimento econ\u00f4mico e sustentabilidade. Os conceitos de ESG – Environmental, Social and Governance – que vimos representam justamente essa abordagem integrada que o mercado atual exige, onde o sucesso a longo prazo est\u00e1 diretamente ligado \u00e0 capacidade de conciliar produtividade, responsabilidade social e governan\u00e7a ambiental.<\/p>\n\n\n\n

Enquanto na Frutas Futuro, os alunos conheceram a trajet\u00f3ria de uma empresa totalmente brasileira que come\u00e7ou suas atividades no Oeste da Bahia em 2003 com a produ\u00e7\u00e3o de mam\u00e3o. Atualmente com opera\u00e7\u00f5es tamb\u00e9m no Esp\u00edrito Santo e presen\u00e7a no mercado internacional, a empresa impressionou pelos maci\u00e7os investimentos em tecnologia de ponta, treinamento constante de colaboradores e equipamentos de \u00faltima gera\u00e7\u00e3o, sempre com suporte de consultoria especializada em cada etapa do processo produtivo.<\/p>\n\n\n\n

“Esta experi\u00eancia foi transformadora para nossa forma\u00e7\u00e3o. Ver na pr\u00e1tica como \u00e9 poss\u00edvel conciliar alta produtividade com sustentabilidade nos mostrou o futuro da agricultura”, relatou um dos alunos participantes. <\/p>\n\n\n\n

“Ver na pr\u00e1tica a aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos de sustentabilidade que estudamos foi transformador”, relatou uma aluna. A atividade refor\u00e7a o compromisso do IF Baiano com uma forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica que prepara os estudantes para os desafios contempor\u00e2neos do agroneg\u00f3cio, integrando conhecimento te\u00f3rico com as demandas reais do setor.<\/p>\n\n\n\n

A professora Elisa Eni Freitag destacou a import\u00e2ncia da experi\u00eancia: “Essa viv\u00eancia nos mostra como \u00e9 fundamental desenvolver estrat\u00e9gias produtivas que aproveitem o potencial espec\u00edfico da nossa regi\u00e3o. As condi\u00e7\u00f5es edafoclim\u00e1ticas do semi\u00e1rido n\u00e3o s\u00e3o limita\u00e7\u00f5es, mas sim particularidades que demandam solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas adaptadas. As empresas que visitamos demonstram como \u00e9 poss\u00edvel transformar desafios em oportunidades, criando modelos de produ\u00e7\u00e3o que respeitam e potencializam as caracter\u00edsticas locais”.<\/p>\n\n\n\n

A institui\u00e7\u00e3o agradece \u00e0s empresas Agrothathi e Frutas Futuro pela receptividade e pelo valioso compartilhamento de conhecimento, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia dessas parcerias para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais preparados para os desafios do agroneg\u00f3cio moderno. Estas a\u00e7\u00f5es demonstram o compromisso do IF Baiano em oferecer uma educa\u00e7\u00e3o profissional de qualidade, conectada com as demandas reais do mercado de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

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