{"id":23976,"date":"2025-05-08T10:16:16","date_gmt":"2025-05-08T13:16:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/santaines\/?p=23976"},"modified":"2025-05-08T10:26:37","modified_gmt":"2025-05-08T13:26:37","slug":"if-baiano-santa-ines-fortalece-protagonismo-feminino-na-cunicultura-com-minicurso-inovador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/santaines\/if-baiano-santa-ines-fortalece-protagonismo-feminino-na-cunicultura-com-minicurso-inovador\/","title":{"rendered":"IF Baiano Santa In\u00eas Fortalece Protagonismo Feminino na Cunicultura com Minicurso Inovador"},"content":{"rendered":"\n

O Instituto Federal Baiano (IF Baiano) \u2013 Campus Santa In\u00eas foi palco, nessa quarta-feira (7 de maio de 2025), de uma importante iniciativa para o fomento da agricultura familiar e o empoderamento feminino na regi\u00e3o. O minicurso “Valoriza\u00e7\u00e3o da Cria\u00e7\u00e3o de Coelhos” atraiu mulheres de diversas localidades do Vale do Jiquiri\u00e7\u00e1, interessadas em aprender e se capacitar na cunicultura.<\/p>\n\n\n\n

A atividade integra o Projeto de Pesquisa “MULHERES NA CUNICULTURA”, coordenado pela Profa. Dra. Viviane Correa Santos. Este projeto foi aprovado pelo Edital n\u00ba 220\/2023<\/a>, atrav\u00e9s do Programa Ci\u00eancia Por Elas, uma iniciativa do IF Baiano alinhada aos Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da ONU, que busca, entre outros, promover a igualdade de g\u00eanero e o empoderamento de meninas e mulheres.<\/p>\n\n\n\n

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O objetivo central do minicurso foi estimular a participa\u00e7\u00e3o feminina na cunicultura, visando o protagonismo das mulheres neste sistema de cria\u00e7\u00e3o como uma commodity agr\u00edcola em pequena escala. A proposta \u00e9 que a atividade possa ser integrada a outras j\u00e1 existentes em propriedades de agricultura familiar, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida em \u00e1reas rurais e suburbanas da Bahia.<\/p>\n\n\n\n

Participaram do evento produtoras, egressas do Curso Proeja, estudantes do Proeja e discentes do curso T\u00e9cnico em Zootecnia, vindas de munic\u00edpios como Ibirapitanga, Santa In\u00eas, Uba\u00edra, Jiquiri\u00e7\u00e1, Planaltino, Itagib\u00e1, Amargosa, Mutu\u00edpe, Brej\u00f5es e Tr\u00eas Bra\u00e7os.<\/p>\n\n\n\n

A organiza\u00e7\u00e3o do minicurso foi fruto da colabora\u00e7\u00e3o entre servidores do campus, incluindo o M\u00e9dico Veterin\u00e1rio Dr. Bruno Delphino Medrado, Jos\u00e9 da Silva C\u00e9sar (Z\u00e9 Ninja), Gilson Rodrigues dos Santos (Calado), e discentes do Bacharelado em Zootecnia (Juliana Ferreira de Almeida, Ana Vit\u00f3ria dos Santos Vieira e Uilton Dias Freitas) e do Curso T\u00e9cnico em Zootecnia (Antonio Ot\u00e1vio Guimar\u00e3es Santos). O evento contou ainda com o apoio fundamental da Dire\u00e7\u00e3o do Campus Santa In\u00eas.<\/p>\n\n\n\n

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O conte\u00fado foi dividido em m\u00f3dulos te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos. Na parte pr\u00e1tica, as participantes tiveram contato direto com o manejo, abordando temas como: tipos de instala\u00e7\u00f5es (gaiolas X piso), ra\u00e7as, alimenta\u00e7\u00e3o, fases de cria\u00e7\u00e3o, t\u00e9cnicas de conten\u00e7\u00e3o, corte de unhas, reprodu\u00e7\u00e3o (monta natural e insemina\u00e7\u00e3o artificial), diagn\u00f3stico de gesta\u00e7\u00e3o por palpa\u00e7\u00e3o, manejo de parto e ninho, desmama, sexagem, aplica\u00e7\u00e3o de medicamentos e tatuagem para identifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Um delicioso lanche, preparado pela equipe de Nutri\u00e7\u00e3o do campus, foi oferecido, demonstrando o cuidado e a hospitalidade da institui\u00e7\u00e3o. Ao final, as participantes expressaram grande satisfa\u00e7\u00e3o e motiva\u00e7\u00e3o para iniciar suas pr\u00f3prias cria\u00e7\u00f5es, solicitando a oferta de novos minicursos na \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o animal e elogiando a forma acolhedora como foram recebidas.<\/p>\n\n\n\n

Este evento refor\u00e7a o papel atuante do IF Baiano no Vale do Jiquiri\u00e7\u00e1, cumprindo sua miss\u00e3o educadora e contribuindo significativamente para o ensino, a pesquisa e a extens\u00e3o na regi\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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