{"id":252,"date":"2015-10-21T20:30:58","date_gmt":"2015-10-21T20:30:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/serrinha\/?page_id=252"},"modified":"2019-08-22T14:05:11","modified_gmt":"2019-08-22T14:05:11","slug":"inovacao-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/serrinha\/inovacao-social\/","title":{"rendered":"P\u00f3s em Inova\u00e7\u00e3o Social"},"content":{"rendered":"

Curso<\/h2>\n
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A P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Inova\u00e7\u00e3o Social \u00e9 um esfor\u00e7o te\u00f3rico-pr\u00e1tico que busca fomentar a criatividade t\u00e9cnica e cient\u00edfica dos \/ para os processos territoriais. Para isso, compreende-se a constru\u00e7\u00e3o da inova\u00e7\u00e3o social no Territ\u00f3rio Velho Chico a partir, principalmente: a) da agroecologia como tecnologia social, uma forma dial\u00f3gica, integrada e multidisciplinar de produzir e viver no campo; e b) da economia solid\u00e1ria como outra proposta de organiza\u00e7\u00e3o produtiva e de trabalho.<\/p>\n

O objetivo do curso \u00e9 aperfei\u00e7oar educadores, extensionistas, gestores p\u00fablicos, atores sociais, etc., possibilitando uma an\u00e1lise cr\u00edtica das pol\u00edticas p\u00fablicas e a constru\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica de estrat\u00e9gias de inova\u00e7\u00e3o social para o semi\u00e1rido do Territ\u00f3rio Velho Chico a partir da agroecologia e da economia solid\u00e1ria.<\/p>\n

O curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Lato Sensu em Inova\u00e7\u00e3o Social \u00e9 uma proposta do Laborat\u00f3rio de Pol\u00edticas P\u00fablicas, Ruralidades e Desenvolvimento Territorial \u2013 LaPPRuDes.<\/p>\n

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\u00c1rea de Concentra\u00e7\u00e3o<\/h2>\n

A Inova\u00e7\u00e3o Social configura-se como \u00e1rea de concentra\u00e7\u00e3o da proposta do Curso de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o Latu Sensu, pois se refere aos processos de constru\u00e7\u00e3o e incorpora\u00e7\u00e3o de conhecimentos nas formula\u00e7\u00f5es s\u00f3cio-t\u00e9cnicas de respostas aos problemas vividos pelos sujeitos sociais em seus espa\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o e reprodu\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n

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Desta forma, representa outro olhar e pensar sobre os processos sociais em suas dimens\u00f5es: pol\u00edtica, econ\u00f4mica, tecnol\u00f3gica, ambiental e cultural. Est\u00e1 direcionada a constru\u00e7\u00e3o de um estilo de desenvolvimento.<\/p>\n

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Linha de Pesquisa<\/h2>\n

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Matriz Curricular<\/h2>\n
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Semestre<\/th>\nDisciplina<\/th>\nCarga Hor\u00e1ria<\/th>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nCi\u00eancia, Natureza, Saberes e Sociedade<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nFundamentos de Agroecologia<\/td>\n40<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nTecnologia e Inova\u00e7\u00e3o Social para o Semi\u00e1rido<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nEconomia solid\u00e1ria, Autogest\u00e3o e Desenvolvimento<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nMetodologia da Pesquisa<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\nEduca\u00e7\u00e3o Popular e Movimentos Sociais<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCarga Hor\u00e1ria do Semestre<\/strong><\/td>\n140<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Semestre<\/th>\nDisciplina<\/th>\nCarga Hor\u00e1ria<\/th>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nProcessos produtivos e quest\u00f5es ambientais no bioma caatinga<\/td>\n30<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nMetodologias Participativas<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nPol\u00edticas P\u00fablicas de Desenvolvimento Territorial<\/td>\n30<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nAgroecologia contextualizada com o semi\u00e1rido<\/td>\n60<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nRedes, Atores Institucionais e Mercado \u00c9tico e Solid\u00e1rio<\/td>\n30<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nSemin\u00e1rio Integrador I<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCarga Hor\u00e1ria do Semestre<\/strong><\/td>\n178<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Semestre<\/th>\nDisciplina<\/th>\nCarga Hor\u00e1ria<\/th>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nProdu\u00e7\u00e3o e Comercializa\u00e7\u00e3o em Circuitos Curtos<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nElabora\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o de Projetos Sociais de Desenvolvimento<\/td>\n30<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nSemi\u00e1rido, Cultura e Conhecimento Tradicional<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nTCC<\/td>\n20<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nSemin\u00e1rio Integrador II<\/td>\n8<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCarga Hor\u00e1ria do Semestre<\/strong><\/td>\n98<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nCarga Hor\u00e1ria Total do Curso<\/strong><\/td>\n416<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<\/div>\n

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Corpo Docente<\/h2>\n
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Rela\u00e7\u00e3o de professores da Especializa\u00e7\u00e3o em Inova\u00e7\u00e3o Social com \u00eanfase em Agroecologia e Economia Solid\u00e1ria:<\/p>\n<\/div>\n

Professores de Inova\u00e7\u00e3o Social<\/a><\/p>\n

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Documentos<\/h2>\n
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Acesse os documentos da P\u00f3s em Inova\u00e7\u00e3o Social:<\/p>\n<\/div>\n

Regulamento dos Cursos de Especializa\u00e7\u00e3o Lato Sensu<\/a><\/p>\n

Formul\u00e1rio de Requerimento<\/a><\/p>\n

Calend\u00e1rio<\/p>\n

Monografias<\/p>\n

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Para maiores informa\u00e7\u00f5es sobre a Especializa\u00e7\u00e3o em Inova\u00e7\u00e3o Social, acessar o endere\u00e7o: http:\/\/posinovacaosocial.lapprudes.net\/<\/a><\/p>\n

Coordena\u00e7\u00e3o: Prof. Davi Silva da Costa (Doutorando em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade)
\nContato: coord.inovacao@serrinha.ifbaiano.edu.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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