{"id":3743,"date":"2015-12-30T13:54:18","date_gmt":"2015-12-30T13:54:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/teixeira\/?p=3743"},"modified":"2015-12-30T13:54:18","modified_gmt":"2015-12-30T13:54:18","slug":"7anosif","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/teixeira\/7anosif\/","title":{"rendered":"Institutos Federais completam sete anos"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/reitoria\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/7-anos-ifes.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/reitoria\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/7-anos-ifes-300x300.png\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p>O dia 29 de dezembro de 2008 marcou o in\u00edcio de um projeto inovador e estruturante para o Pa\u00eds. Nessa data foram criados 38 Institutos Federais de Educa\u00e7\u00e3o, Ci\u00eancia e Tecnologia (IFs) que, em 2015, completam sete anos de educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica, gratuita e de excel\u00eancia. Na pr\u00e1tica, essas institui\u00e7\u00f5es promovem a verticaliza\u00e7\u00e3o do ensino, a pesquisa aplicada, a inova\u00e7\u00e3o e a extens\u00e3o tecnol\u00f3gica, sempre em sintonia com os arranjos produtivos, sociais e culturais locais.<\/p>\n<p>Com atua\u00e7\u00e3o interiorizada e forte pol\u00edtica de inclus\u00e3o social, tamb\u00e9m s\u00e3o finalidades e caracter\u00edsticas dos institutos federais a oferta da educa\u00e7\u00e3o profissional e tecnol\u00f3gica em todos os n\u00edveis e modalidades do ensino; o desenvolvimento da pesquisa aplicada voltada para a solu\u00e7\u00e3o de problemas da comunidade; a transfer\u00eancia de tecnologias, al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o de professores nas \u00e1reas de ci\u00eancias, matem\u00e1tica e para a educa\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n<p>Detentores de autonomia administrativa e did\u00e1tico-pedag\u00f3gica, os IFs s\u00e3o autarquias vinculadas \u00e0 Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica que, atualmente, contabiliza 562 unidades, 56 mil servidores (docentes e t\u00e9cnicos administrativos) e cerca de um milh\u00e3o de matr\u00edculas. At\u00e9 2018, h\u00e1 perspectiva de implanta\u00e7\u00e3o de outros 208\u00a0<em>campi<\/em>\u00a0em todo o Pa\u00eds.<\/p>\n<p><strong>2015 \u2013<\/strong>\u00a0Para o presidente do Conselho Nacional das Institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica (Conif), Belchior de Oliveira Rocha, 2015 foi um ano instigante para os alunos dos IFs. Eles tiveram diversas oportunidades de colocar em pr\u00e1tica os conhecimentos adquiridos durante as aulas, participando efetivamente de eventos cient\u00edficos pelo Brasil, como o Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o (Connepi) e as Olimp\u00edadas do Conhecimento e de Matem\u00e1tica.<\/p>\n<p>Outro ponto destacado pelo presidente do Conif \u00e9 o desempenho no Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem). As notas do Enem 2014, por escola, divulgadas em agosto deste ano, comprovaram que as institui\u00e7\u00f5es da Rede Federal est\u00e3o entre as melhores do Pa\u00eds. \u201cOs indicadores mostram que estamos crescendo em quantidade e em qualidade. Embora o Enem n\u00e3o seja foco dos institutos federais, os nossos estudantes de sobressaem, mesmo comparados com alunos de grandes escolas privadas\u201d, enfatiza.<\/p>\n<p>Ainda de acordo com Belchior Rocha, as dificuldades or\u00e7ament\u00e1rias enfrentadas em 2015 n\u00e3o comprometeram o processo de consolida\u00e7\u00e3o dos institutos federais. \u201cAs institui\u00e7\u00f5es asseguraram a forma\u00e7\u00e3o de trabalhadores e cidad\u00e3os. Pesquisa do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o mostra que cerca de 70% dos estudantes de cursos t\u00e9cnicos t\u00eam empregabilidade garantida. Isso refor\u00e7a que estamos seguindo o caminho certo\u201d, conclui.<\/p>\n<p><strong>Hist\u00f3rico \u2013\u00a0<\/strong>Apesar de recentes, os institutos federais herdaram a experi\u00eancia de 106 anos de trajet\u00f3ria da educa\u00e7\u00e3o profissional no Brasil, cujas atividades tiveram in\u00edcio em\u00a023 de setembro de\u00a01909, quando o ent\u00e3o presidente da Rep\u00fablica Nilo Pe\u00e7anha criou 19 Escolas de Aprendizes Art\u00edfices. Ap\u00f3s diversos processos de reordenamento, em\u00a029\u00a0de dezembro de 2008, com a publica\u00e7\u00e3o da Lei n\u00ba 11.892, o ex-presidente Luiz In\u00e1cio Lula da Silva criou os IFs e instituiu a Rede Federal de Educa\u00e7\u00e3o Profissional, Cient\u00edfica e Tecnol\u00f3gica, hoje composta por 38 Institutos Federais, dois Centros Federais de Educa\u00e7\u00e3o Tecnol\u00f3gica (Cefet) e o Col\u00e9gio Pedro II.<\/p>\n<p><em><a href=\"http:\/\/portal.conif.org.br\/ultimas-noticias\/887-institutos-federais-completam-sete-anos.html\">Fonte (texto): Conif<\/a><\/em><\/p>\n<p>Diagrama\u00e7\u00e3o (banner): IF Baiano\/Reitoria\/Coordena\u00e7\u00e3o de Comunica\u00e7\u00e3o Social<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O dia 29 de dezembro de 2008 marcou o in\u00edcio de um projeto inovador e estruturante para o Pa\u00eds. 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