{"id":7646,"date":"2022-05-16T14:16:08","date_gmt":"2022-05-16T17:16:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/valenca\/?page_id=7646"},"modified":"2022-05-16T14:16:08","modified_gmt":"2022-05-16T17:16:08","slug":"proap","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/valenca\/proap\/","title":{"rendered":"PROAP"},"content":{"rendered":"\n
\n\t\t\t\t\tPrograma de Acompanhamento Psicossocial e Pedag\u00f3gico \u2013 PROAP\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\n\n

Esse programa tem como objetivo propiciar a perman\u00eancia e \u00eaxito do estudante, por meio da identifica\u00e7\u00e3o das dificuldades que influenciam na evas\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o, buscando formas de super\u00e1-las por meio do acompanhamento pedag\u00f3gico e o atendimento psicossocial. Para o desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es do PROAP, os Campi devem viabilizar a cria\u00e7\u00e3o do N\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico e Psicossocial (NAPSI).<\/p>\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\tN\u00facleo de Apoio Pedag\u00f3gico e Psicossocial \u2013 NAPSI\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\n\n

NAPSI \u00e9 um programa criado para promover o acompanhamento dos estudantes em seu desenvolvimento acad\u00eamico, a partir das demandas identificadas no cotidiano institucional. O NAPSI presta atendimentos individualizados e em grupo, a partir de demandas espont\u00e2neas dos pr\u00f3prios alunos ou encaminhamentos de professores e respons\u00e1veis.<\/p>\n\n\n\n

Caber\u00e1 ao NAPSI, por meio do programa:
<\/p>\n\n\n\n

I – detectar as dificuldades de natureza psicossocial e pedag\u00f3gica que interfiram no processo de aprendizagem dos estudantes;
II – identificar e acompanhar estudantes, especialmente quando h\u00e1 risco de reten\u00e7\u00e3o e\/ou evas\u00e3o, possibilitando a continuidade do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o de qualidade;
III – mediar, junto aos atores envolvidos, os conflitos decorrentes do processo ensino-aprendizagem, de forma a estabelecer e fortalecer estrat\u00e9gias de recupera\u00e7\u00e3o e desenvolvimento para os estudantes acompanhados;
IV – fomentar di\u00e1logos tem\u00e1ticos com os familiares dos(as) estudantes garantindo a sua participa\u00e7\u00e3o na vida acad\u00eamica do educando e na democratiza\u00e7\u00e3o das decis\u00f5es institucionais;
V – realizar acompanhamento sistem\u00e1tico \u00e0s turmas de modo a identificar dificuldades de naturezas diversas, que podem refletir direta ou indiretamente no desempenho acad\u00eamico do(a) estudantes, intervindo e encaminhando, quando necess\u00e1rio;
VI – realizar diagn\u00f3stico local de inten\u00e7\u00e3o de evas\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o dos estudantes e propor a\u00e7\u00f5es para redu\u00e7\u00e3o desses \u00edndices;
VII – desenvolver a\u00e7\u00f5es visando a preven\u00e7\u00e3o e o combate a pr\u00e1tica da intimida\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica (bullying) dentro da Institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\tD\u00favidas e demais informa\u00e7\u00f5es\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\n\n

Em caso de d\u00favidas, o aluno pode encaminhar e-mail para\u00a0clae@valenca.ifbaiano.edu.br<\/a>, ou buscar presencialmente a Coordena\u00e7\u00e3o de Assuntos Estudantis (CAE) ou o Servi\u00e7o Social do campus.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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