{"id":6477,"date":"2025-08-01T08:21:22","date_gmt":"2025-08-01T11:21:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/?page_id=6477"},"modified":"2025-12-19T09:12:25","modified_gmt":"2025-12-19T12:12:25","slug":"projeto-agua-esgoto-e-higiene-na-area-rural-o-quao-proximos-estamos-das-metas-da-agenda-2030","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/projeto-agua-esgoto-e-higiene-na-area-rural-o-quao-proximos-estamos-das-metas-da-agenda-2030\/","title":{"rendered":"Projeto \u00c1gua, esgoto e higiene na \u00e1rea rural: o qu\u00e3o pr\u00f3ximos estamos das metas da Agenda 2030"},"content":{"rendered":"\n

O acesso seguro \u00e0 \u00e1gua e ao esgotamento sanit\u00e1rio \u00e9 um direito humano e um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) que comp\u00f5em a Agenda 2030. Sendo dois elementos indispens\u00e1veis \u00e0 dignidade humana, o acesso seguro a \u00e1gua e ao esgotamento sanit\u00e1rio podem impactar na higiene menstrual de mulheres e meninas, afetando o alcance do ODS 5.<\/p>\n\n\n\n

O objetivo deste projeto \u00e9 investigar e analisar as condi\u00e7\u00f5es de abastecimento de \u00e1gua, esgotamento sanit\u00e1rio e higiene sanit\u00e1ria e menstrual de uma comunidade rural, a fim de propor oficinas de interven\u00e7\u00e3o referentes \u00e0 tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Para tanto, realizou-se um trabalho de campo na comunidade Itapicuru (Foto 1) com coleta de dados sobre a qualidade da \u00e1gua e h\u00e1bitos da popula\u00e7\u00e3o que permitam acompanhar o cumprimento do ODS 6, conforme metodologia da Unicef\/WHO.<\/p>\n\n\n\n

Figura 1 \u2013 Comunidade Itapicuru<\/p>\n\n\n\n

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Em uma regi\u00e3o que enfrenta d\u00e9ficit no acesso seguro ao saneamento, especialmente em \u00e1reas rurais, conhecer especificamente as dificuldades da popula\u00e7\u00e3o por meio de indicadores pode auxiliar na escolha das interven\u00e7\u00f5es mais assertivas.<\/p>\n\n\n\n

Como resultado principal identificou-se que a popula\u00e7\u00e3o da Comunidade Itapicuru usa, majoritariamente, \u00e1gua de cisterna para ingest\u00e3o quando esta \u00e9 abastecida por chuva e \u00e1gua do rio S\u00e3o Francisco, fornecida por carro-pipa (Figura 2).<\/p>\n\n\n\n

Figura 2 \u2013 Avalia\u00e7\u00e3o da qualidade da \u00e1gua e condi\u00e7\u00f5es de saneamento, sa\u00fade e higiene em Xique-Xique, Bahia<\/p>\n\n\n\n

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Identificou-se tamb\u00e9m a necessidade de refor\u00e7ar pr\u00e1ticas intradomiciliares de tratamento de \u00e1gua, como forma de garantir a sua seguran\u00e7a. Assim, realizou-se uma oficina (Figura 3) que abordou lavagem de m\u00e3os, clora\u00e7\u00e3o de \u00e1gua para consumo humano e lavagem de filtro de barro. Foram fixados cartazes sobre essas pr\u00e1ticas e houve a distribui\u00e7\u00e3o de hipoclorito, absorvente e uma cartilha sobre saneamento e sa\u00fade.<\/p>\n\n\n\n

Figura 3 \u2013 Oficina sobre saneamento e sa\u00fade em \u00e1reas rurais<\/p>\n\n\n\n

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Publica\u00e7\u00f5es e apresenta\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– TURBIDEZ E EXIST\u00caNCIA DE RESERVAT\u00d3RIO DE \u00c1GUA DOMICILIAR EM \u00c1REA RURAL: UMA CARACTERIZA\u00c7\u00c3O: poster apresentado na 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o do IF Baiano, Santo Estev\u00e3o, Bahia (Figura 4), por Mariana Feitosa.<\/p>\n\n\n\n

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Figura 4 \u2013 Mariana Feitosa, em Santo Estev\u00e3o, Bahia.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

– \u00c1GUA, ESGOTO E HIGIENE NA \u00c1REA RURAL: O QU\u00c3O PR\u00d3XIMOS ESTAMOS DAS METAS DA AGENDA 2030 E EM QUAIS PONTOS PODEMOS IMPACTAR IMEDIATAMENTE? Apresenta\u00e7\u00e3o oral realizada na 4\u00aa Edi\u00e7\u00e3o do Congresso de Ensino, Pesquisa e Extens\u00e3o do IF Baiano, Santo Estev\u00e3o, Bahia (Figura 5), por \u00c1dila Dourado.<\/p>\n\n\n\n

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Figura 5 \u2013 \u00c1dila Dourado, em Santo Estev\u00e3o, Bahia.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

– \u201cWATER, SANITATION, AND HYGIENE IN RURAL AREAS: HOW CLOSE ARE WE TO THE 2030 AGENDA GOALS, AND WHERE CAN WE MAKE AN IMMEDIATE IMPACT?\u201d e \u201cTURBIDITY AND HOUSEHOLD WATER STORAGE IN RURAL AREAS: IS WATER QUALITY DIFFERENT BETWEEN CISTERNS AND THE POINT OF CONSUMPTION?\u201d: posteres apresentados no XIX World Water Congress, Marrakesh, Marrocos, por Rafaella Baracho (Figuras 6 e 7).<\/p>\n\n\n\n

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Figura 6 \u2013 Poster no XIX World Water Congress, em Marrakesh, Marrocos, Prof. Rafaella Baracho.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Figura 7 – \u00a0Poster no XIX World Water Congress, em Marrakesh, Marrocos, Prof. Rafaella Baracho.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

–\u00a0 \u201cWASH SERVICE LEVELS IN A SEMI-ARID RURAL COMMUNITY: APPLYING JMP LADDERS TO ASSESS PROGRESS TOWARDS THE 2030 AGENDA\u201d: 3 minutes pitch, apresentado no Early-Career Lightning Talk and Networking Event no XIX World Water Congress, Marrakesh, Marrocos, por Rafaella Baracho (Figura 8).<\/p>\n\n\n\n

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Figura 8 – Early-Career Lightning Talk and Networking Event no XIX World Water Congress.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

– Apresenta\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gio, por Mariana Feitosa, em Xique-Xique, Bahia. (Figura 9).<\/p>\n\n\n\n

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Figura 9 \u2013 Est\u00e1gio de Mariana Feitosa<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

– Apresenta\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gio, por \u00c1dila Dourado, em Xique-Xique, Bahia. (Figura 10).<\/p>\n\n\n\n

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Figura 10 \u2013 Est\u00e1gio de \u00c1dila Dourado.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

– Apresenta\u00e7\u00e3o do projeto completo no semin\u00e1rio semanal da Division of Water Resources Engineering da Lund University, Su\u00e9cia.<\/p>\n\n\n\n

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Figura 11 \u2013 Apresenta\u00e7\u00e3o do projeto completo para a Division of Water Resources Engineering da Lund University.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Mais resultados ser\u00e3o publicados. Acompanhe na p\u00e1gina dedicada ao projeto, com link abaixo.<\/p>\n\n\n\n

Projeto: \u00c1gua, esgoto e Higiene na \u00c1rea Rural:<\/a><\/p>\n\n\n\n

Equipe:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

– \u00c1dila Vit\u00f3ria Ribeiro Dourado (Pesquisadora Jr.; Curso T\u00e9cnico Integrado em Meio Ambiente);<\/p>\n\n\n\n

– Prof. Dra. Carolina Gonzales da Silva;<\/p>\n\n\n\n

– Prof. Dra. Ingrid Moreno Mamedes;<\/p>\n\n\n\n

– Prof. Dr. Leonardo Palloni Accetti Resende
– Mariana Feitosa dos Santos (Pesquisadora Jr.; Curso T\u00e9cnico Integrado em Meio Ambiente);<\/p>\n\n\n\n

– Prof. Dra. Rafaella Oliveira Baracho;<\/p>\n\n\n\n

Apoio:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Edital 220 de 22 de novembro de 2023 – Programa Ci\u00eancia Por Elas – Edital de Pesquisa (Projeto \u201c\u00c1gua, esgoto e higiene na \u00e1rea rural: o qu\u00e3o pr\u00f3ximos estamos das metas da Agenda 2030 e em quais pontos podemos impactar imediatamente?\u201d); Edital 51\/2024 – PIBIC-EM – CNPq \/ IF Baiano – Edital de Pesquisa (Projeto \u201cTurbidez e exist\u00eancia de reservat\u00f3rio de \u00e1gua domiciliar em \u00e1rea rural: h\u00e1 correla\u00e7\u00e3o?\u201d); PROPES; IF Baiano; Prefeitura de Xique-Xique\/Minist\u00e9rio da Sa\u00fade (fornecimento de hipoclorito de s\u00f3dio e folders).<\/p>\n\n\n\n

Saiba mais<\/a><\/p>\n\n\n\n

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O acesso seguro \u00e0 \u00e1gua e ao esgotamento sanit\u00e1rio \u00e9 um direito humano e um dos Objetivos do Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) que comp\u00f5em a Agenda 2030. Sendo dois elementos indispens\u00e1veis \u00e0 dignidade humana, o acesso seguro a \u00e1gua e ao esgotamento sanit\u00e1rio podem impactar na higiene menstrual de mulheres e meninas, afetando o alcance do […]<\/p>\n","protected":false},"author":132,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6477"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/users\/132"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6477"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6694,"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6477\/revisions\/6694"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ifbaiano.edu.br\/unidades\/xique-xique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}