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Mestre em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Federal da Bahia – UFBA, com bolsa Capes. Graduada no curso de Licenciatura em Música pela Universidade Federal da Bahia (2011). Possui o Curso Técnico em piano pelo Conservatório Brasileiro de Música do Rio de Janeiro (2005). Tem especialização em Psicopedagogia e Educação Especial pelo Centro Universitário Jorge Amado (2019). Atualmente é professora de música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Campus Teixeira de Freitas (Ba). Foi tutora presencial do curso de Licenciatura em Música na modalidade EAD da Universidade do Estado da Bahia no Campus X de Teixeira de Freitas (2018.2/ 2019). Foi corista (bolsista) do Madrigal da Universidade Federal da Bahia, no período de 2009 a 2012. Participou de óperas pela ALBA – Associação Lírica da Bahia, sob a regência dos maestros Pino Onnis e José Maurício Brandão. Foi professora do Projeto Casulo Musical, do Complexo Comunitário Vida Plena do Bairro de Pau da Lima nos anos de 2011 a 2013. Foi professora do curso IMIT – Iniciação Musical com Introdução ao Teclado (2009-2018) e coordenadora do IMIT e Pré-Básico (2014 – 2018), cursos estes que fazem parte do Projeto de Pedagogia Coletiva de Instrumentos Musicais do curso de Extensão da Escola de Música da UFBA. Tem experiência no ensino de música no ensino básico, escola especializada, ensino regular, particular e projeto social, ministrando aulas de musicalização infantil, iniciação ao piano, teoria musical, flauta doce e prática de conjunto. (Texto informado pelo autor)

Lattes: http://lattes.cnpq.br/4190724894229421

Plano de Trabalho Docente

2022.1

2022.2

2023.1

2023.2

Relatório de Trabalho Docente

2022.1

2022.2

2023.1

2023.2