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O Ministério da Educação (MEC) lançou oficialmente nesta segunda-feira, 10, o programa Partiu IF, uma iniciativa que busca recuperar o aprendizado de alunos do 9º ano e facilitar o ingresso na educação profissional técnica de nível médio na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. O IF Baiano é uma das instituições que aderiram ao Partiu IF.

Em breve, serão lançados os editais referentes ao programa no IF Baiano.
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Informamos que foi publicado o edital de SELEÇÃO SIMPLIFICADA DE PROFESSORES(AS) TEMPORÁRIOS(AS) E FORMAÇÃO DE CADASTRO RESERVA PARA O PROGRAMA PARTIU IF do IF Baiano. Serão selecionados candidatos com formação em Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Natureza para atuação em cada um dos 14 campi deste Instituto.

Segue link da publicação com todas as informações: https://concurso.ifbaiano.edu.br/portal/professor-temporario-cadastro-reserva-partiuif-marco-2025/

Dúvidas: partiuif@reitoria.ifbaiano.edu.br

O QUE É: Programa que tem como objetivo o enfrentamento das desigualdades étnico-raciais na educação, por meio da oferta de aulas e atividades voltadas para a recuperação das aprendizagens de estudantes do 9˚ ano do Ensino Fundamental que cursaram integralmente a educação na rede pública de ensino, negros, quilombolas, indígenas ou que tenham deficiência e renda familiar per capita de até um salário-mínimo.
ETAPA DE ENSINO: 9º ano do Ensino Fundamental.
UNIDADE RESPONSÁVEL: Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi).
ANÚNCIO: 2024.
PARCEIROS: Institutos Federais. 

Apresentação
O Programa Nacional de Promoção de Igualdade de Oportunidades para acesso de estudantes da rede pública de ensino à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tencológica – PartiuIF tem como objetivo o enfrentamento das desigualdades étnico-raciais na educação, por meio da oferta de aulas e atividades voltadas para a recuperação das aprendizagens de estudantes do com foco nos particularmente sofridas pelos estudantes do 9˚ ano do Ensino Fundamental que cursaram integralmente a educação o Ensino Fundamental na rede pública de ensino, negros, quilombolas, indígenas ou que tenham deficiência e renda familiar per capita de até um salário-mínimo.