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Tendo em vista o fluxo de uso dos laboratórios, sabe-se que a higiene e a ordem são elementos fundamentais para a sensação de bem-estar, a segurança e o conforto dos profissionais que realizam atividades de laboratório.

As situações geradas por falta de limpeza e ordem podem e devem ser evitadas, reduzindo, assim, riscos e transtornos na rotina escolar. Assim sendo, socializamos algumas informações importantes:

1. os laboratórios têm um fluxo de limpeza semanalmente realizado pela equipe de colaboradores, no intuito de mantê-los limpos e organizados para as aulas práticas, conforme escala anexa;

2. o campus conta com uma equipe reduzida de colaboradores e nesse contexto é fundamental o apoio e a colaboração de todos (as);

3. no momento da realização das aulas práticas → é responsabilidade do (da) docente juntos aos (às) discentes o gerenciamento da conservação e limpeza do laboratório, respeitando os procedimentos específicos do laboratório. Ao final da atividade, o ambiente deve estar com os equipamentos e materiais/ferramentas nos seus devidos lugares;

4. o uso do laboratório deve ser feito mediante a reserva, respeitando o fluxo enviado pelo técnico de laboratório. Quando acontece o uso sem a reserva, gera transtornos tanto para os que utilizam os laboratórios quanto para a equipe que faz a manutenção, pois o atendimento da possível demanda fica comprometido;

5. nenhum equipamento pode ser transferido de um laboratório para outro sem a devida comunicação prévia aos responsáveis dos laboratórios e à direção acadêmica que analisarão a viabilidade da demanda;

6. quando a aula tiver algum tipo de produção e houver necessidade de armazenamento, solicita-se que verifique com antecedência a viabilidade de armazenamento e que esta produção seja devidamente armazenada e identificada;

7. caso haja a sobra de materiais, é de responsabilidade do (da) docente a organização, identificação e o armazenamento desta sobra nos espaços adequados.