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Curso de Pós-Graduação “Latu Sensu” Especialização em Metodologia do Ensino de Química e Física no Ensino Médio

Regime de Matrícula

Ao final da conclusão de cada turma, por chamada em edital.

Descrição do Curso

O curso habilitará os egressos de cursos de ciências (química e física, biologia, matemática, ciências da natureza, licenciatura em ciências agrárias, licenciatura em ciências da computação) e professores de outras áreas que comprovadamente ensinam química e/ou física em escolas públicas e particulares, para o ensino da química ou física a nível de ensino médio.

O curso é destinado aos egressos de cursos de licenciatura em ciências, química, física e áreas afins (matemática, biologia, ciências da natureza, ciências agrárias) e aos professores que comprovadamente ensinam química e/ou física em escolas da região, principalmente àqueles que não possuem o curso de licenciatura correspondente.

Regime Acadêmico

18 meses, modular, com duração mínima de 1,5 anos, máxima de 2 anos e carga horária de 405 h.

 Número de Vagas

26 vagas, metade para habilitação em química e metade para habilitação em física, em uma turma que será desmembrada após as disciplinas introdutórias de núcleo comum. O desmembramento se dará de acordo com a opção (química ou física) feita pelo discente durante o processo seletivo.

Perfil do Curso

O curso é destinado aos egressos de cursos de licenciatura em ciências, química, física e áreas afins (matemática, biologia, ciências da natureza, ciências agrárias) e aos professores que comprovadamente ensinam química e/ou física em escolas da região, principalmente àqueles que não possuem o curso de licenciatura correspondente.

Objetivo Geral do Curso

Promover a formação e atualização de professores de química e física que lecionem no ensino médio para desenvolvam estratégias didáticas inovadoras, contextualizadas em perspectiva interdisciplinar, estimulando-os à pesquisarem e a usarem as tecnologias didáticas de informação e comunicação (TDIC).

Objetivos Específicos do Curso

• Capacitar egressos dos cursos de licenciaturas em química, física, matemática, biologia e áreas afins.
• Contribuir com a formação de professores de outras áreas que já lecionam a química e a física em colégios da Bahia, prioritariamente na região do Piemonte do Itapicuru.
• Capacitar recursos humanos no estado da Bahia, prioritariamente na região do Piemonte do Itapicuru, para atuarem nos espaços formais e não-formais no ensino de química e física do ensino médio.

Perfil do Egresso

Profissionais das áreas de Licenciaturas e afins, aptos a aplicarem novas metodologias no ensino de Química e Física do Ensino Médio.

Atuação Profissional

Como docente de Química ou Física no Ensino Médio em Escolas da Rede Pública ou Privada.

Horário do Curso

Modular, conforme pedagogia da alternância. Aulas acontecem a cada 15 dias nos horários:

– quinta-feira: 18:40 h às 22:40 h.

– sexta-feira: 13:30 h às 17:30 h e 18:40 h às 22:40 h.

– sábado: 7:30 h às 11:30 h e 13:30 h às 17:30 h.

Como ingressar?

Por meio de Edital específico e apresentação de projeto de pesquisa.

Matriz Curricular

Núcleo Comum

Matemática Aplicada – 45 h

Avaliação da Aprendizagem no Ensino da Física e Química – 30 h

História das Ciências – 30 h

O Ensino de Ciências na Formação de Jovens e Adultos – 30 h

Núcleo Específico – Química

Ensino de Química Geral – 60 h

Ensino de Físico-Química – 60 h

Ensino de Química Orgânica – 60 h

Núcleo Específico – Física

Ensino de Cinemática, Estática e Dinâmica – 60 h

Ensino de Termodinâmica, Ondulatória e Óptica – 60 h

Ensino de Eletromagnetismo e Física Moderna – 60 h

 Núcleo de Conclusão

Projeto de Pesquisa – 60 h

Seminários – 30 h

Trabalho de Conclusão de Curso – 60 h

Corpo Docente

Informações do Coordenador

Prof. Dr. Domingos Sávio Henriques Malta

Portaria N. 2218, de 30 de novembro de 2017

CV – lattes: http://lattes.cnpq.br/6896942441253038

E-mail: domingos.malta@ifbonfim.edu.br

(74) 3542 0000, Ramal 4093

(74) 9 9117 0002

Relação de discentes por turma

Física

Química

Horário de Atendimento discente

Conforme agendamento entre discentes e professores.

Documentos:

PPC do curso atualizado

Regimento Interno