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Visita Técnica Proporciona Aprendizado Prático a Estudantes de Agricultura no Semiárido Baiano
Atualizado em 13 de junho de 2025 às 11:11 horas | Publicado em 13 de junho de 2025 às 11:06 horas

O IF Baiano – Campus Bom Jesus da Lapa realizou nos dias 30 e 31 de maio de 2025 uma visita técnica às empresas Agrothathi, em Correntina/BA, e Frutas Futuro, em São Félix do Coribe/BA, com os estudantes do Curso Técnico em Agricultura (Modalidade Integrado). A atividade, coordenada pelos professores Emerson Alves dos Santos e Elisa Eni Freitag, docentes efetivos do campus, integra as ações pedagógicas que associam teoria e prática na formação profissional dos estudantes.

Esta iniciativa, contemplada nos projetos pedagógicos dos cursos técnicos ofertados pela rede IF Baiano, representa uma importante oportunidade de formação integral, permitindo aos estudantes vivenciarem na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula, alinhando as vivências acadêmicas com as exigências e oportunidades do atual mercado de trabalho no setor agrícola.

Na Agrothathi, os estudantes conheceram um projeto que envolve uma visão pioneira do futuro do agronegócio. “Nossa ideia em ser #agro é inovar de maneira consciente e sustentável”, explicaram os representantes da empresa. O modelo de produção está alicerçado em quatro pilares fundamentais: produtividade, rentabilidade, conservação ambiental e desenvolvimento humano. Com o ambicioso objetivo de se tornar 100% sustentável em quatro anos, a empresa utiliza como base os recursos naturais – água, solo, fauna e flora – promovendo ações que reduzem significativamente a poluição, o consumo de água e energia, além do uso de adubos químicos e defensivos agricolas.

O professor Emerson Santos enfatizou a relevância da experiência: “Estas visitas são fundamentais para formar profissionais capazes de alicerçar desenvolvimento econômico e sustentabilidade. Os conceitos de ESG – Environmental, Social and Governance – que vimos representam justamente essa abordagem integrada que o mercado atual exige, onde o sucesso a longo prazo está diretamente ligado à capacidade de conciliar produtividade, responsabilidade social e governança ambiental.

Enquanto na Frutas Futuro, os alunos conheceram a trajetória de uma empresa totalmente brasileira que começou suas atividades no Oeste da Bahia em 2003 com a produção de mamão. Atualmente com operações também no Espírito Santo e presença no mercado internacional, a empresa impressionou pelos maciços investimentos em tecnologia de ponta, treinamento constante de colaboradores e equipamentos de última geração, sempre com suporte de consultoria especializada em cada etapa do processo produtivo.

“Esta experiência foi transformadora para nossa formação. Ver na prática como é possível conciliar alta produtividade com sustentabilidade nos mostrou o futuro da agricultura”, relatou um dos alunos participantes. 

“Ver na prática a aplicação dos conceitos de sustentabilidade que estudamos foi transformador”, relatou uma aluna. A atividade reforça o compromisso do IF Baiano com uma formação técnica que prepara os estudantes para os desafios contemporâneos do agronegócio, integrando conhecimento teórico com as demandas reais do setor.

A professora Elisa Eni Freitag destacou a importância da experiência: “Essa vivência nos mostra como é fundamental desenvolver estratégias produtivas que aproveitem o potencial específico da nossa região. As condições edafoclimáticas do semiárido não são limitações, mas sim particularidades que demandam soluções tecnológicas adaptadas. As empresas que visitamos demonstram como é possível transformar desafios em oportunidades, criando modelos de produção que respeitam e potencializam as características locais”.

A instituição agradece às empresas Agrothathi e Frutas Futuro pela receptividade e pelo valioso compartilhamento de conhecimento, reforçando a importância dessas parcerias para a formação de profissionais preparados para os desafios do agronegócio moderno. Estas ações demonstram o compromisso do IF Baiano em oferecer uma educação profissional de qualidade, conectada com as demandas reais do mercado de trabalho.

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